Plano de Trabalho

Para desenvolver esse projeto de aprendizagem pretendemos aplicar com alunos das séries iniciais e ex alunos da escola Barea uma entrevista que servirá como base para orientar e descobrir as possíveis respostas da pergunta central.

            Através das constatações do questionário, direcionaremos a nossa fundamentação teórica usando da ludicidade para explicar a importância do brincar dentro da escola resgatando através da memória coletiva a história de brincadeiras antigas que ainda se fazem presentes nessas novas gerações.

Tentaremos encontrar diferentes autores e Interdisciplinas que sustentem por meio de conceitos e informações teóricas as possíveis respostas encontradas por meio da pratica.

            Portanto, com a experiência que adquirimos nessa interdisciplina, um PA se faz por meio da curiosidade, e nós do grupo, juntos nos esforçaremos o máximo possível para aplicar esses questionários, transformá-los em dados concretos, que poderão ser apresentados através de gráficos e por fim sustentar as descobertas utilizando-se da fundamentação teórica, já que não há pratica sem teoria e teoria sem pratica.

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